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2016年承德市实验小学美德少年评选活动方案

一、 活动目的:

根据《关于开展承德市第五届“美德少年”评选表彰活动的通知》,我校积极响应,并开展活动。通过深化团结互助、诚实守信、勤学好问、勤俭节约、孝老爱亲五项教育实践,培育广大学生崇德向善、知行合一的道德品质,培育良好的文明素养,积极争当美德少年。

二、  活动时间:2016年3月-6月

三、  参加人员:实验小学成员、相关领导及班                                                 主任、副班主任。

四、评选范围及条件

(一)评选范围

我校全体在校学生,具有某一方面优秀事迹,在同学中具有较高威信,能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。

(二)评选条件

基本标准:

热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,遵守道德规范,积极参加文明校园创建活动,具有较强社会责任感,全面发展进步,在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力,能够发挥模范带头作用。

具体标准:

全市各中小学学生符合以下任何一条标准均具备市级美德少年的评选条件。

1.在帮助他人方面有突出事迹的青少年。互助友爱,拾金不昧,积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难;在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助老弱病残者及其他困难群体。

2.在诚信待人方面有突出事迹的青少年。具有强烈的诚信意识,在人际交往中,言行一致,既使遇到困难,仍能信守承诺,不撒谎;文明礼貌,公交车上主动给老弱病残让坐,公共场所不大声喧哗,不乱扔垃圾,争当文明小标兵。

3.在学习上取得突出成绩的青少年。勤奋学习,勤于思考,有良好的学习习惯;好学进取,自立自强,在逆境中保持乐观开朗的进取精神,以良好的人生态度迎接困难和挑战。

4.在勤俭节约方面有突出事迹的青少年。在生活中节约粮食、节约用水、节约用电、节约用纸;不攀比,不虚荣,不乱花钱,积极带动身边的同学和家人共同参与环保节约活动,劝阻各种浪费行为。

5.在孝老爱亲方面有突出事迹的青少年。感恩父母,孝敬父母,主动做力所能及的家务,在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责;学习好人,敬贤效德,在“做一个有道德的人”争创活动中有突出表现。

优先条件:候选人事迹在报刊、网站宣传报道过,在社会有一定影响力的优先。申报时,提供相关资料复印件。

获得县级美德少年和校级、班级互助星、诚信星、学习星、勤俭星、孝敬星的学生优先。申报时,提供相关证书复印件。

已经评为承德市第一、二、三、四届“十佳美德少年”和“美德少年”的青少年不再参与第五届评选表彰。

五、评选方法及步骤

1.首先在全校范围内宣传,由学生自愿班主任推荐的方式,推举到各年级组。

2.各年级组长讨论筛选,本年级优秀学生,然后推荐到学校。

3.学校领导小组讨论,采取“体操打分”方法,选出5名实验小学推举的美德少年,推举到市里参加评选。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

承德市双桥(区)美德少年汇总表

 

姓 名

出生

年月

所在学校

家庭是否

贫   困

主    要    事   迹(30字)

宋美凝

2004.10

承德市实验小学

宋美凝同学在家庭和学校的生活学习中勤俭节约用水、电、纸等用品,并且节约用钱资助生活困难同学。

聂知鱼

2006.3

承德市实验小学

     一个阳光开朗的女孩,孝敬长辈,尊重师长,团结同学,乐观豁达,好学进取。她就是美德少年聂知鱼。

邢紫红

2005.3

承德市实验小学

邢紫红同学互助友爱,在学习和生活上长期帮助有困难的同学,经常帮助同学,积极带动身边的同学和家人共同参与有意义的活动。

高正阳

2004.2

承德市实验小学

高正阳同学在家里,从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天协助大人做很多工作。

姜涵继

2005.3

承德市实验小学

姜涵继同学正直善良,待人真诚,热心宽容,不断进取,在漫漫的成长道路上懂得坚持,用一颗诚实守信的心影响身边的人。

许馨雨

2004.5

承德市实验小学

许馨雨遵守社会公德,诚心待人,对待长辈谦虚有礼,热心助人,严格要求自己,是一位有礼貌讲礼仪的好孩子。

付艾潼

2005.1

承德市实验小学

阳光开朗的女孩,尊敬长辈,尊重师长,团结同学,乐观豁达,团结互助,勤奋好学,她是美德少年付艾潼。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“主题班会”活动

2016年承德市实验小学主题班会活动方案

一、活动目的:

通过每周开展的主题班会,让学生学习小学生行为规范,以及学习、生活、心理各方面内容,坚持我校“幸福教育”的办学理念,促进学生健康成长。

二、  活动时间:2016年9月-2017年1月,每周一第一堂课

三、  参加人员:实验小学全体成员、相关领导及班                                                    主任、副班主任。

四、活动主题

2016—2017学年度第一学期

周次

日期

内              容

1

8月29日

学习实验小学一日常规

2

9月5日

学习实验小学一日常规

3

12

环保教育之“爱护学校我们的家”(操场桌椅墙裙绿植等公共设施)

4

19

学习安全教育读本

5

26

少先队活动课1 (学习队章)

6

10月3日

放假

7

10

少先队活动课2(岗位锻炼)

8

17

少先队活动课3(心有榜样)

9

24

学习安全教育读本

10

31

少先队活动课4(团队关爱)

11

11月7日

心理健康教育团体辅导

12

14

少先队活动课5(红领巾心向党)

13

21

学习安全教育读本

14

28

少先队活动课6(红领巾相约中国梦)

15

12月5日

学习安全教育读本

16

12

学习实验小学一日常规

17

19

评选元旦表彰学生

18

26

心理健康教育团体辅导

19

1月2日

少先队活动课8(核心价值观记心中)

20

9

机动

说明:1、请各位中队辅导员严格按照以上安排执行,必须有板书,少先队活动课要求有电子教案,每周上交少先大队,记入评比成绩;

2、请各位中队辅导员协助学生提前查阅相关资料,做好准备;

3、请各位中队辅导员将与活动相关的文字、图片等资料及时上交德育处存档。(1、2、16、17这四周不交班队会课记录)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

承载梦想,扬帆起航

——实验小学2016-2017学年上学期开学典礼

一、活动目的:

    欢迎一年级新生入学,对全校师生提出新的期待。明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的学习氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:2016年9月2日

三、参加人员:实验小学全体师生,以及一年级新生家长

四、活动流程:

第一项:举行升国旗仪式

第二项:请佟校长致辞(让我们再次以热烈的掌声感谢佟校长!)  第三项:举行表彰仪式

    请赵校长宣布2015---2016学年度第一学期教学工作综合考评优秀获奖教师名单和优秀教研组名单。

    请王校长宣布2015---2016学年度第一学期优秀班主任名单(示范班级名单只读,不到主席台领奖)。

第四项:一年级新生和在校生代表发言。

第五项:宣布开学典礼结束。

                                     2016年9月2日      

 

“第二届读书节” 活动

2016年承德市实验小学第二届读书节活动方案

一、 活动目的:

1.通过读书活动,激发学生读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2.通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维活跃、综合素质的提高。

3.通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品味。

二、活动地点:2016年4月-2016年6月

三、参加人员:实验小学全体成员、相关领导及班                                                    主任、副班主任。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、活动主题

     2016实验小学第二届读书节系列活动安排

序号

活 动 名 称

负  责

日 程 安 排

1

实验小学读书节开幕式

贾石勇

4月11日

2

教师读书报告会

赵校长

4月12日

3

“美丽的书签”——书签设计大赛

美术组

4月-5月

4

“我的小书房”展评活动

贾石勇

4月-5月

5

一二年级经典诗文朗诵比赛

周莺歌

4.25-5.6

6

三年级读书故事大赛

周莺歌

5.9-5.13

7

四五六年级演讲大赛

敖玉双

5.9-5.20

8

书签设计、摄影等比赛作品展览

美术组

5.16-5.31

9

六年级古诗词文知识竞赛

敖玉双

5.23-5.27

10

读书节闭幕式暨总结表彰大会

毕业班学生向母校献书活动

贾石勇

敖玉双

6月中旬

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016实验小学第二届读书节系列活动安排

 

年  级

活 动  主题

时间

地  点

一年级

儿童诗歌朗诵

5月6日周五

3、4节课

四楼多功能

二年级

经典古诗词诵读

5月13日周五

3、4节课

四楼多功能

三年级

读书故事大赛

5月25日周三

3、4节课

四楼多功能

四年级

演讲比赛

5月17日周二

3、4节课

四楼多功能

五年级

演讲比赛

5月18日周三

3、4节课

四楼多功能

六年级

演讲比赛

5月12日周四

3、4节课

四楼多功能

六年级

古诗词文知识竞赛

5月19日周四

3、4节课

四楼多功能

 

请各年级安排好到现场观看的学生。

请本教研组语文教师和班主任按时参加活动。(有课的提前调好课)

同时希望其他没课的教师到现场共睹各年级优秀学生风采。

 

 

                                         2016年5月4日

 

 

 

 

“学校开展中华传统文化知识竞赛”活动

2016年承德市实验小学开展中华传统文化知识竞赛活动方案

一、活动目的:

1.通过这次中华传统文化知识竞赛,使同学们进一步领略到中华传统文化的博大精深和灿烂辉煌。

2.通过这次竞赛激发同学们对中国传统文化的兴趣,以便在日后的学习生活中时时关注和积累传统文化知识。

3.在竞赛过程中使同学们学习到一定的传统文化知识。

4.增加同学之间的了解,培养凝聚力,增进友谊。

二、活动地点:2016年4月-5月

三、参加人员:实验小学全体成员、相关领导及班                                                    主任、副班主任。

四、活动主题:弘扬传统文化、华夏海纳百川

五、活动流程:

     首先,分年级举行,每年级各班分别进行初赛,筛选出前五名。

     其次,筛选出的学生分别参加各年级决赛,决出本年级优秀学生,进行表彰。

     最后,宣传阶段,宣传引导弘扬中华传统知识,各班组织学习。

                                      2016年4月2日

“学校开展未成年人思想道德建设知识答题”活动

2016年承德市实验小学开展未成年人思想道德建设知识答题活动方案

一、活动目的:

加强基础道德建设,培育民族精神、诚心品质,从而养成学生良好的心理品质、文明礼仪、关爱他人、感恩长者等素养。学习思想道德建设相关知识,加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。

二、活动地点:2016年9月-10月

三、参加人员:实验小学全体成员、相关领导及班                                                    主任、副班主任。

四、活动主题:小学生弘扬和培育民族精神月

五、活动流程:

     首先,分年级举行,每年级各班分别进行初赛,筛选出前三名。

     其次,筛选出的学生分别参加各年级决赛,决出本年级优秀学生,进行表彰。

     最后,宣传阶段,弘扬思想道德建设相关知识,各班组织学习。校园橱窗进行展示。

 

                                 2016年8月29日

 

“校园综合治理整治”活动

2016年承德市实验小学校园综合治理整治活动方案

一、活动目的:

通过开展综合治理工作,建立学校安全文明校园的长效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过进一步的校风建设、师德学习、学风树立,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。

二、活动地点:2016年2月-2017年1月

三、参加人员:实验小学全体成员、相关领导及班                                                    主任、副班主任及其工作人员。

四、活动主题:校园安全最重要

五、活动流程:

2016年2—4月:了解有关情况,制定计划;开展宣传教育。

2016年5—6月:建立健全并完善各项规章制度;发放有关学校周边治安综合治理宣传资料,对校园周边环境和治安环境巡查及整治,加强食品卫生安全管理。

    2016年9—10月:召开学校周边治安综合治理工作会议,组织学生进行防火、防溺水、防盗安全教育。

2016年11—12月:继续深入开展周边环境治安综合整治、交通安全知识培训,搜集整理阶段性工作资料。

2017年01月:总结、提高;资料归档。

 

                                     2016年1月15日

“学雷锋,做文明学生”活动

2016年承德市实验小学“学雷锋,做文明学生”活动方案

一、活动目的:

1.通过雷锋的生平简介、真实故事、日记和格言,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,激励学生学雷锋。

2.利用不同的表现形式,寻找生活中的“雷锋”,使学生知道雷锋精神已在班集体里、在学校里、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的人学雷锋,传承雷锋精神。

二、活动时间:2016年3月

三、参加人员:实验小学全体学生,班主任及相关领导

四、活动主题:学雷锋,做文明学生

五、活动流程:

1.搜索雷锋生前的先进事迹。

2.学生:阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋格言》、诗歌等。

3.学雷锋三句半表演。

4.寻找身边的雷锋。

                                2016年3月1日

 

 

 

 

六一儿童节“幸福伴我成长,放飞多彩梦想”活动

2016年承德市实验小学“幸福伴我成长,放飞多彩梦想”活动方案

一、活动目的:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“幸福伴我成长,放飞多彩梦想”庆六一系列活动。

二、活动主题:幸福伴我成长,放飞多彩梦想

三、活动内容及时间安排:2016年6月1日上午

四、活动地点:操场

五、活动内容:

活动一:庆“六一”表彰奖励大会

活动二:庆“六一”文艺汇演

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

 

                                    2016年5月31日

 

 

 

2016年“六一”表彰奖项

(1)优秀学生干部:遵守《小学生日常行为规范》、能协助班主任做好班级各项工作。(每班2名)

  

(2)三好学生:身心健康、品德高尚、习惯良好、学业优秀。(每班2名)

  

(3)五星级小公民:遵守学校的五星评比要求并表现优秀。 (每班10名)

 

(4)助人为乐小标兵:别人遇到困难时能及时给予帮助。

(每班10名)

 

(5)环境保护小标兵:不乱涂乱画,不破坏草坪及各种设施设备,能主动捡起身边的垃圾。

(每班15名)

  

(6)文明礼貌小标兵:会使用礼貌用语,能主动给老师、客人问好。(每班15名)

 

(7)拾金不昧好少年:(以德育处记录为准)

 

(8)优秀值周:(五年级间操共10名)(六年级值周学生文明礼仪20名、交通秩序5名、环境卫生5名)

 

 

          

          承德市实验小学德育处

                                 2016年5月30日

 

 

“手抄报”活动

2016年承德市实验小学“手抄报”活动方案

一、活动目的:

1.为了丰富同学们的课余按学生生活,发挥同学们的聪明才智,提高同学们的动手动脑能力,我校以班为单位,组织举办学生手抄报比赛。

2.通过手抄报的绘制主题,增强学生创建文明校园的意识,学习廉政文化,争当文明小标兵。

二、活动时间:2016年9月

三、参加人员:实验小学全体学生

四、活动主题:主题一,争当文明小标兵,创建文明校园

               主题二,廉政文化进校园

五、活动流程:

    1.每班通过比赛的方式,推举出班级优秀手抄报,送德育处。

    2.各年级主任以及德育处相关人员采用分组打分的方式选出优秀手抄报。

3.宣传教育,作品进行展览。

                  

                                    2016年9月5日

 

 

 

“足球赛”活动

2016年承德市实验小学“足球赛”活动方案

一、活动目的:

     为提高我校学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我校学生增强体质的意识,展现我校学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。组织我校学生参加“2016年承德市青少年男子足球赛”活动。

二、活动时间:2016年7月

三、参加人员:实验小学足球队

四、活动主题:挥洒激情,阳光足球

五、活动分析:此次活动以“全第一,友谊第一,比赛第二”为宗旨,充分体现学生的风采,此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动,所以一定要以“安全最重”作为第一准则。

 

                                        2016年5月30日

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