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工作分工

1.文明教师光荣榜,教师风采,创建文明校园标语3条。橱窗要有美德少年

2.电子屏幕

3.天井二层、三层加内容

4.笑脸、点赞,文明学生,安全标兵

5.小天井台阶,贴上“小心台阶”

6.树上“红丝带”,一圈

7.核心价值观音乐,下课就说,弄成程序切换模式

8.市文明办发的文明班级的牌子(王主任)

9.每班国旗校旗

10.2.5班教室外面空地太空,楼道墙上贴东西

11.2.5班对面有个门口,消防通道,需把外面清理干净,钥匙给班里老师或是挂在高处门上

12.教室花盆的花

13.体育课,1,2年级4节,3,4年级3节,课表必须有,教导处达课表,班级课表,以及体育老师上课的课数,口径必须一致。体活课不是体育课。没有体育课那天有体育活动时间,在校内保证1h体育活动时间。

14.德育课课表必须有,2节德育课,1节班队会(和最新定稿有差别)

15.抽查学生的问题:知道创建文明城市测评的事情吗?你需要做什么?学校需要做什么?核心价值观内容,内涵,分几个层面,每个层面都是什么?核心价值观有几个字?24个字针指的是?12个词指的是?

16.抽查学教师的问题:文明城市创建从哪年开始?学校什么时候开始着手工作?文明校园创建的“六个好”标准是什么?咱们学校的特色?(文明习惯养成,校园环境卫生好处处无死角,背诵记录表,学生学唱“牢记核心价值观”的歌曲,利用节点搞特色活动如    ,每学期表彰美德少年、五星级小公民,拾金不昧好少年,校文明班级)

17.消防,要有检查记录表,每天内保人员走一圈,填写检查记录表,写上时间。消防设施,水槽消防栓等等都要齐全,所有门都说消防通道,门附近杂物清理干净。所有教师要会用灭火器

18.教室社会主义核心价值观排版,6号门一楼的最标准

19.公益广告5幅以上(要不同内容),在2楼走廊,教室(墙上不能空)1.3班教室

20.什么是文明城市,怎样创建文明城市?都需要做什么?创建文明城市胡过程?提名验收

21.6个好,学生和老师必须会,并且要有延伸,如领导班子建设好,怎么样建设好?

22.争创文明校园标语

23.3个核心价值观,3个文明校园(条幅不算),电子屏,广告,橱窗算,要形式多样     中央文明办网站,去找,有图片有文字

24.公益广告,要有自行设计内容,可加分,实验小学在创建文明城市文明校园胡公益广告(2,3楼天井)

25.保安,一班几个人,落实到个人,要知道消防通道

26.以固定标语为主,15号文明办一同来查评分

27.弄一套“富强,民主。。。。”剪纸

28.门口,教职工锻炼室下面卫生,柱子上贴上东西

29.科技口四楼标语(徐主任)

30.文字档案要有,加工作总结(计艳楠)

心理档案要有

心理咨询记录20篇(王校长找人写)

5篇带沙盘咨询,心理班队会两次,团体辅导记录与方案(),525心理健康节活动(计艳楠)

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